De Parade – workshop

Carnaval is meer dan verkleden en feestvieren. Het is een eeuwenoude traditie vol betekenis, zelfexpressie en symboliek. Tijdens de workshop De Parade ontdekken leerlingen de culturele en maatschappelijke lagen van het feest. Thema’s als hiërarchie, samenhorigheid en identiteit staan centraal.

Workshop De Parade

De leerlingen leren dat carnaval een volksfeest is waarin iedereen gelijk is, de verschillen tussen mensen vervagen onder kostuums en hoofddeksels. Het is een moment van vrijheid, humor en het tijdelijk omkeren van regels en machtsverhoudingen. Carnaval is geen puur Nederlands feest. Het wordt wereldwijd gevierd, vaak vanuit katholieke tradities, maar overal vermengd met lokale culturen. Zelfs in niet-religieuze contexten is het een uitbundige viering van identiteit, verbinding en creativiteit. De workshop biedt leerlingen uit groep 7 en 8 inzicht in carnaval als cultureel erfgoed en ruimte voor persoonlijke expressie via een zelfgemaakt van een hoofddeksel.

Programma

De leerlingen krijgen een korte, actieve rondleiding door de wisseltentoonstelling van het participatieproject De Parade. Tijdens de rondleiding leren leerlingen op een beeldende en interactieve manier over carnaval én burgerschap. Ze ontdekken hoe hoofddeksels, maskers en kapsels altijd al een manier zijn geweest om te laten zien wie je bent of wilt zijn. Na een introductie ontwerpen ze een persoonlijk kleurrijk hoofddeksel waarin ieders verhaal zichtbaar wordt.

De workshop verbindt beeldende kunst, cultureel erfgoed en persoonlijke expressie en sluit daardoor goed aan bij het burgerschapsonderwijs.

Leerdoelen

• Ontdekken van thema’s identiteit, samenhorigheid, gender en hiërarchie
• Historische achtergrond van carnaval
• Inzicht in de identiteit van carnaval
• Erfgoed en waarde
• Vormen van kunst en erfgoed
• Kritisch kijken naar kunst en erfgoed
• Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
• Kerndoel 56: Cultureel erfgoed

Praktisch 

Boeken